Bronnadh €2,000 ar Scoil Náisiúnta Bhaile na Cille, Co. Laoise mar chuid de Scéim Sparánachtaí Féilte chun comhoibriú le Scoil Náisiúnta Mainistir Laoise Theas, Co. Laoise chun pobal gairmiúil foghlama a chruthú chun tacú le múineadh an cheoil i nGaeilge. Is aidhm leis an tionscadal seo teagmháil foghlaimeoirí leis an nGaeilge a mhéadú trí úsáid na Gaeilge mar mheán cumarsáide agus teagaisc a leathnú i bhfíor-chomhthéacsanna seachas ceachtanna scoite Gaeilge.
Machnamh na scoile
Bhí rannpháirtíocht i Scéim Sparánachta Féilte ina taithí an-fhiúntach do bhaill foirne agus do dhaltaí araon inár scoil, Scoil Náisiúnta Mheasctha Bhaile na Coille. Tá an deis againn páirt a ghlacadh i dtionscadal CLIL comhoibríoch, tras-scoile, ina bhfuil Gaeilge agus ceol á gcomhtháthú, tar éis ár gcleachtais teagaisc agus foghlama a shaibhriú. Tá scileanna oideolaíochta nua forbartha ag múinteoirí, tá muinín méadaithe acu maidir le húsáid na Gaeilge, agus tá siad páirteach i gcomhphlé gairmiúil bríoch trí cheardlanna comhpháirteacha Forbartha Gairmiúla Leanúnaí a tionóladh i gcomhar le Scoil Náisiúnta Mainistir Laoise Theas. Trí bhreathnú ar phiaraí agus trí na dea-chleachtais a roinnt, neartaíodh an bhraistint phobail ghairmiúil, agus ag an am céanna fuarthas tuiscint níos doimhne ar theagasc dátheangach éifeachtach.
D’fhreagair na daltaí go díograiseach d’úsáid an cheoil mar bhealach chun teanga a fhoghlaim, rud a d’fhág go raibh méadú tagtha ar an spreagadh, ar an gcruthaitheacht agus ar an muinín a bhí acu maidir leis an nGaeilge a úsáid. Chothaigh an tionscadal mothú féiniúlachta agus bróid chultúrtha níos fearr freisin.
Dúshlán amháin ab ea castacht lóistíochta ionadaíocht a eagrú agus cuairteanna a chomhordú idir scoileanna, rud a d’éiligh pleanáil chúramach. Chuir srianta ama brú ar ualaí oibre reatha múinteoirí freisin. Mar sin féin, mhothaíomar gur chuir na buntáistí gairmiúla agus oideachais na deacrachtaí seo ar ceal.
Tríd is tríd, chuir an sparánacht ar ár gcumas páirt a ghlacadh i gcur chuige nuálach agus comhoibríoch i leith foghlama gairmiúla agus forbairt curaclaim. Chuir sé cumhacht ar fáil dár bhfoireann agus shaibhrigh sé taithí na ndaltaí, rud a d’fhág tionchar buan ar ár bpobal scoile.